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¿Cómo Educar Niños de 6 a 12 años? Lo Que Debes Saber y Nadie Te Enseña

La tercera etapa del desarrollo que va aproximadamente de los 6 años a los 12 es bastante interesante pues si en las dos etapas anteriores educamos de forma correcta se nos facilitará enormemente esta tarea en la tercera pero si no lo hicimos la tercera etapa puede ser un verdadero martirio para los padres al mismo tiempo que son los últimos años en que los hijos serán verdaderamente niños y por lo tanto todo lo bueno o malo que sembremos en ellos en estas edades dará fruto en la adolescencia y después será bastante difícil corregirlo por todo esto y más debes ver y estudiar a fondo la siguiente información tengo la bienvenida a mi canal donde apoyar a los padres es sólo el primer paso para ayudar a los hijos suscríbete y activa la campana de notificaciones en la tercera etapa del desarrollo los niños tienen mayores capacidades de autocontrol reflexión análisis y empatía lo cual les permite mejorar bastante su conducta siempre y cuando en las etapas previas se les haya educado de forma correcta el objetivo de la tercera etapa es que los niños desarrollen un sentido más maduro de lo que es bueno o malo pues ya son capaces de aprender a actuar bien no tanto porque haya o no consecuencias sino porque se reconocen a sí mismos como personas buenas que buscan hacer el bien los niños de 6 a 12 años aún tienen mucho por madurar y es normal que de vez en cuando se porten mal pues la mala conducta en un principio es la forma en la que los hijos adquieren los límites de sus actos por lo tanto es algo hasta cierto punto necesario sin embargo cuando un niño de esta tercera etapa se porta mal de forma persistente ya no podemos decir que es algo normal pues si bien en las dos etapas anteriores la mala conducta constante se debía a la inmadurez natural de esas edades en la tercera etapa no podemos decir lo mismo y ese tipo de comportamientos en realidad son una señal de que algo anda mal en la educación formación y desarrollo de los niños el primer paso para resolver un problema es entender a qué se debe mirar mi vídeo sobre las siete razones más comunes de la mala conducta para aprender más sobre este tema que es fundamental en la preparación de cualquier buen padre o madre en la tercera etapa una de las principales causas de mal comportamiento es la inadecuada educación en las etapas previas en ocasiones dejamos pasar las groserías de los niños de 1 a 5 años pues queremos ser comprensivos o incluso nos pueden parecer adorables pero todo en esta vida tiene consecuencias para estos casos debes ver los vídeos que he hecho sobre cómo educar en las primeras dos etapas para que identifiques qué fue lo que salió mal aunque también te comparto un vídeo donde habló sobre cómo reparar los problemas de mala conducta cuando no supimos educar a tiempo otra causa muy frecuente del mal comportamiento son los problemas afectivos el principal signo para diferenciar la mala conducta causada por mala educación y la causada por malestar emocional es la agresividad persistente un niño que se porta mal por inmadurez y por falta de disciplina pero que emocionalmente está sano cuando se le llama la atención se puede mostrar agresivo y molestarse pero cuando se le pasa el enojo muestra arrepentimiento y deseos por portarse bien sin embargo un niño con problemas emocionales seguir aportando se agresivo e incluso puede expresar que no le importa las consecuencias que le importamos el malestar emocional de estos pequeños es lo que provoca que hacer sentir mal a los demás sea su prioridad hay muchas cosas que pueden romper el corazón de un niño y causar serios problemas conductuales te comparto en las tarjetas y descripción un vídeo donde hablo de ellas y además explico cómo ayudar a los niños con este tipo de problemas pues esos ya son casos anormales y ya no caen dentro de la educación normal que es el objetivo de este la tercera etapa es muy importante en el desarrollo de la identidad de las personas mucho de lo que decimos a los hijos sobre lo que son o no son se les quedará fuertemente grabado pues son las bases sobre las que construirá su identidad he ahí la importancia de los comentarios positivos hacia nuestros niños y también debemos utilizarlos como una forma de guiar su conducta pues la técnica principal para disciplinar de los 6 a los 12 años es construir en los niños una identidad positiva esto lo logramos señalando que son buenas personas es inevitable que los hijos se porten mal en esos casos puede ser muy difícil para los padres decir a sus niños que son bien portados pues evidentemente lo que hacen no está bien lo que podemos decir en estos casos es te conozco y sé que eres un niño bueno pero todos nos equivocamos y estoy seguro que te esforzará por portarse cada vez mejor también podemos decir las personas buenas no son las que solamente se portan bien pues todos nos equivocamos sino las que siempre tratan de ser mejores y aprender de sus errores muchas personas están obsesionadas con la creencia de que hablando con los hijos ellos van a comprender pero no es hasta que llegan a esta etapa que realmente podrán hacerlo siempre y cuando les hayamos enseñado correctamente el respeto por la autoridad y el respeto por las reglas en la primera y segunda etapa respectivamente la técnica principal de la segunda etapa era la regla y su consecuencia y no porque en la tercera etapa la técnica principal sea trabajar con la identidad de los hijos y hablar con ellos significa que podamos hacer a un lado las consecuencias pues el reglamento familiar debe seguir activo hasta que los hijos se vayan a vivir solos la diferencia es que de los 6 a los 12 años lo más importante en realidad es la conversación que tenemos con los hijos después de haber aplicado en ellos la consecuencia que nos han pedido con sus actos esto les ayuda a reflexionar ya fortalecer su identidad la cual es tan importante que es uno de los cuatro pilares de oro para educar a los hijos te comparto un vídeo donde explicó a fondo el pilar de la identidad pues es información que todo padre y madre debería conocer hay muchas técnicas en las que te puedes apoyar para reforzar la formación de los niños de 6 a 12 años los cuentos con moraleja pueden ser una excelente forma de lograr que los niños reflexionen sobre valores universales pues a estas edades ya tienen la capacidad para aprender de ellas a veces cometemos el error de esperar que los hijos hagan algo que no les hemos enseñado por ejemplo les pedimos que pongan atención en clase pero no les enseñamos cómo hacerlo en estos casos debemos aplicar la técnica de practicar en casa las buenas conductas que deseamos que hagan justamente es el método que utilizo en mi vídeo sobre cómo hacer que mi hijo trabaje en clase es importante que los niños empiecen a identificar lo que les apasiona y los apoyemos para que lo estudien o lo practiquen pues cuando no tienen objetivos positivos que seguir es fácil que caigan en malos pasos este es otro de los pilares de oro para educar a los hijos el pilar de los sueños te comparto un vídeo donde lo explico a detalle males como el miedo la culpa la desesperación o la ignorancia nos pueden llevar a cometer errores garrafales en la educación de los niños y a continuación te comparto las equivocaciones más frecuentes en la tercera etapa del desarrollo que debes evitar enfocarnos únicamente en lo malo que hacen los hijos es un grave error pues si lo único que señalamos es lo negativo evidentemente generaremos una identidad negativa en los hijos y las personas con identidades negativas hacen cosas negativas cerrando así un terrible círculo vicioso esta actitud además daña la relación padres e hijos y ya sabemos cómo actuar los niños cuando tienen mala relación con los padres un fruto ponzoñoso que cae del árbol de solo enfocarnos en lo negativo es el error de no cultivar cosas buenas en los hijos pues cuando no sembramos cosas positivas las negativas aprovecharán para crecer las técnicas complementarias como las historias con moraleja practicar como si deben portarse identificar sus gustos y motivarlos para que los practiquen precisamente son formas de construir cosas positivas en la familia la sobreprotección es un error muy nocivo en la tercera etapa pues aunque siguen siendo niños se supone que debemos asegurarnos de que poco a poco vayan siendo capaces de ver por sí mismos quiénes sobreprotegen creen que están dando amor a sus pequeños pero no es así pues el verdadero amor no daña y la sobreprotección manda el mensaje a los hijos de que son tan inútiles que siempre necesitarán de mami y papi para que los cuiden y ya te imaginarás que este tipo de mensajes no son nada buenos para el desarrollo de su identidad si deseas apoyarme para seguir compartiendo esta información y además recibir beneficios como material didáctico y sobre todo tener prioridad para contactarme y poder orientarte personalmente unete a peyton puntocom diagonal fernando pineda puedes hacerlo desde un dólar al mes pero sobre todo continúa con tu 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